{"id":742,"date":"2019-06-25T00:00:00","date_gmt":"2019-06-24T22:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/cri.it\/trentino\/2019\/06\/25\/bimbambulanza-il-mondo-dei-grandi-alla-portata-dei-piu-piccoli\/"},"modified":"2019-06-25T00:00:00","modified_gmt":"2019-06-24T22:00:00","slug":"bimbambulanza-il-mondo-dei-grandi-alla-portata-dei-piu-piccoli","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cri.it\/trentino\/2019\/06\/25\/bimbambulanza-il-mondo-dei-grandi-alla-portata-dei-piu-piccoli\/","title":{"rendered":"Bimbambulanza, il mondo dei grandi alla portata dei pi\u00f9 piccoli"},"content":{"rendered":"

Bimbambulanza, il mondo dei grandi alla portata dei più piccoli<\/h1>\n
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Bimabambulanza, il mondo dei grandi alla portata dei pi\u00f9 piccoli<\/dd>\n<\/dl><\/div>\n
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\u00c8 fatto noto che i bambini siano osservatori attenti e minuziosi e che la loro sana e spontanea curiosit\u00e0 li porti ad essere
spettatori attenti e riflessivi riguardo tutto ci\u00f2 che capiti e accada sotto i loro occhi.<\/p>\n

Uno strumento cos\u00ec ingombrante e visibile come l\u2019ambulanza di certo non viene esentato da tale analisi, che per\u00f2, in una mente ancora priva di tanti contenuti come quella di un bambino, pu\u00f2 creare dei dubbi cui non facilmente si riesce a dare risposta.
Da qualche anno il Comitato Provinciale di Trento della Croce rossa lavora su un progetto che ha lo scopo di promuovere, nelle scuole elementari della provincia, l\u2019attivit\u00e0 della Bimbambulanza, che si pone l\u2019obiettivo di spiegare, attraverso una modalit\u00e0 giocosa e un linguaggio affine a quello dei bambini, come funziona l\u2019ambulanza e quali sono alcuni suoi strumenti fondamentali. L\u2019impatto che il bambino normalmente ha con questo mezzo non pu\u00f2 che essere negativo, magari in relazione a un incidente in cui \u00e8
rimasto coinvolto un proprio caro. Il progetto ha quindi lo scopo di permettere a un pubblico giovanissimo di prendere confidenza con l\u2019ambulanza e sentirla meno spaventosa qualora ci si dovesse imbattere in futuro.<\/p>\n

L\u2019attivit\u00e0 ha inizio con la simulazione della chiamata al 118, attraverso la quale i bambini hanno la possibilit\u00e0 di constatare direttamente come e cosa l\u2019infermiere della centrale operativa chiede alle persone che chiamano il numero dell\u2019emergenza e come l\u2019equipaggio e l\u2019ambulanza vengono attivati.<\/p>\n

In seguito le classi partecipanti vengono suddivise in gruppi, ciascuno dei quali si sposta nelle quattro stazioni preparate appositamente per spiegare e dare ai bambini la possibilit\u00e0 di toccare con mano e utilizzare, sotto la guida di un soccorritore qualificato, alcuni degli elementi di lavoro fondamentali dell\u2019ambulanza.<\/p>\n

Per poter svolgere questa attivit\u00e0, il Centro di Formazione Giorgio Tononi ha predisposto un iter formativo composto da due lezioni di due ore ciascuna: la prima ha come argomento le modalit\u00e0 comunicative da utilizzare con i bambini di fascia d\u2019et\u00e0 compresa tra i 3 e i 10 anni; la seconda, pi\u00f9 pratica, affronta le varie tecniche di spiegazione dei presidi e del mezzo ambulanza efficaci per le finalit\u00e0 del progetto. Nell’ultimo anno si \u00e8 gi\u00e0 svolto un ciclo delle due lezioni, l\u2019ultima delle quali lo scorso 12 giugno, e un primo gruppo di volontari \u00e8 pronto per portare l\u2019attivit\u00e0 nelle istituzioni scolastiche della propria comunit\u00e0.
L\u2019entusiasmo, la voglia di sapere, la presenza attiva e costruttiva che si riceve in ritorno dai bambini nello svolgere questa attivit\u00e0
dovrebbe farci capire che non devono essere esclusi a priori da situazioni che pensiamo essere solo appannaggio di adulti; la Bimbambulanza \u00e8 un tentativo riuscito di trovare una chiave di lettura diversa e rispondente al loro registro, che rende i bambini parti consapevoli e non impaurite anche in situazioni critiche. (clr, apa)<\/p>\n<\/div>\n

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