{"id":1198,"date":"2018-05-14T00:00:00","date_gmt":"2018-05-13T22:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sito.cri.intra\/lazio\/2018\/05\/14\/croce-rossa-e-sap-in-disconnettiamo-il-bullismo-2\/"},"modified":"2018-05-14T00:00:00","modified_gmt":"2018-05-13T22:00:00","slug":"croce-rossa-e-sap-in-disconnettiamo-il-bullismo-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cri.it\/lazio\/2018\/05\/14\/croce-rossa-e-sap-in-disconnettiamo-il-bullismo-2\/","title":{"rendered":"Croce Rossa e Sap in “Disconnettiamo il Bullismo”"},"content":{"rendered":"

Croce Rossa e Sap in “Disconnettiamo il Bullismo”<\/h1>\n
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Croce Rossa Disconnettiamo il Bullismo<\/div>\n
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Un hashtag contro il bullismo<\/strong>:\u00a0<\/span>#DIB \u2013 Disconnettiamo il bullismo <\/strong>\u00e8 il progetto che Sap<\/strong> e Croce Rossa Italiana<\/strong> hanno portato avanti nel 5\u00b0 Municipio<\/strong>, coinvolgendo oltre 700 studenti, 120 docenti e 60 genitori in 6 scuole tra medie e superiori<\/strong>, chiamando a raccolta ragazzi tra i 12 e i 15 anni<\/strong>. <\/p>\n

Si stima che poco pi\u00f9 del 50% dei ragazzi tra gli 11 e i 17 anni sia stato vittima di bullismo<\/strong>, con l’avvento dei social che ha portato una nuova e pericolosa tendenza, quella del cyberbullismo. L’iniziativa che Sap e Croce Rossa hanno portato avanti ha visto impegnate le psicologhe del Servizio Psicosociale della Croce Rossa Italiana<\/strong>, 24 volontari under 30 della CRI<\/acronym><\/strong>, i volontari Sap<\/strong> e alcuni docenti universitari esperti in materia<\/strong>.<\/p>\n

Le attivit\u00e0<\/strong> sono state svolte presso le scuole di appartenenza dei ragazzi, con la partecipazione degli insegnanti e durante l’orario scolastico: i giovani volontari della Croce Rossa hanno coinvolto gli studenti con azioni basate sul concetto di \u201cpeer education<\/strong>\u201d, in cui vi \u00e8 un diretto passaggio delle competenze e delle nozioni educative, attraverso riunioni, visioni di video, dibattiti, attivit\u00e0 in piccoli gruppi e raccolta di \u201cpensieri per gli adulti\u201d, in cui gli alunni hanno potuto dire \u201canonimamente\u201d la propria. I docenti sono stati coinvolti a monte, attraverso la preparazione di tutte le azioni del progetti, mentre i genitori \u201ca valle\u201d, mostrando loro i risultati e facendoli partecipare al bilancio complessivo del progetto.<\/p>\n

\u00abCome operatori informatici siamo indicati a conferire suggerimenti per la privacy, la sicurezza ma non solo soltanto suggerimenti informatici che possono dare aiuto al fenomeno ma attraverso promozione di una cultura dell’inclusione che permette di evitare che si verifichino comportamenti sbagliati \u2013 afferma il Chief Operation Office di Sap Italia Carla Masperi<\/strong> – Avere persone che crescono nella cultura dell’inclusione, vuol dire domani avere persone che lavorano nella societ\u00e0 e nel mondo adulto, capace di portare frutti significativi\u00bb.
\u00abOggi \u00e8 aperta una questione sociale rispetto alle forme di comunicazione imponenti e invasive di oggi <\/em>\u2013 dice Francesco Rocca<\/strong>, presidente di Croce Rossa Italiana<\/strong> – I nostri giovani ne possono risentire. Fortunatamente credo che abbiamo una giovent\u00f9 sana ed \u00e8 importante avviare dialogo da subito affinch\u00e9 non siano contaminati da queste forme di comunicazione<\/em>\u00bb.<\/p>\n

Articolo ripreso dal sito\u00a0www.ilmessaggero.it<\/a><\/p>\n<\/div>\n

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