{"id":39,"date":"2018-06-03T00:00:00","date_gmt":"2018-06-02T22:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sito.cri.intra\/emilia-romagna\/2018\/06\/03\/progetto-cri-miur-a-scuola-di-salute-e-cittadinanza-attiva\/"},"modified":"2020-12-13T19:32:39","modified_gmt":"2020-12-13T18:32:39","slug":"progetto-cri-miur-a-scuola-di-salute-e-cittadinanza-attiva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cri.it\/emilia-romagna\/2018\/06\/03\/progetto-cri-miur-a-scuola-di-salute-e-cittadinanza-attiva\/","title":{"rendered":"Progetto CRI-MIUR: a scuola di salute e cittadinanza attiva"},"content":{"rendered":"

Progetto CRI<\/acronym>-MIUR: a scuola di salute e cittadinanza attiva<\/h1>\n
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Una classe con l'attestato del progetto CRI-MIUR<\/dt>\n
Una classe con l’attestato del progetto CRI-MIUR<\/dd>\n<\/dl><\/div>\n

A Fontevivo giovani agenti di cambiamento ricevono gli attestati di Partecipazione alla presenza dei Presidenti Zammarchi e Michelini<\/h2>\n
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Un lungo percorso, che ha toccato e approfondito temi legati alla salute e alla cittadinanza attiva<\/strong>, \u00e8 quello che si \u00e8 appena concluso nella scuola media A. Ceresini di Fontevivo<\/strong>, dove in occasione della Giornata Internazionale di Croce Rossa e Mezzaluna Rossa<\/strong>, gli alunni delle classi seconde e terze hanno ricevuto gli attestati di partecipazione al progetto CRI<\/acronym>-MIUR<\/strong>, alla presenza di Giuseppe Zammarchi<\/strong>, Presidente del Comitato della Croce Rossa di Parma<\/em>, Mauro Michelini<\/strong>, Presidente del Comitato di Pontetaro<\/em> ed Enrica Cavazzini<\/strong>, assessore con delega alla Pubblica Istruzione del Comune di Fontevivo<\/em>.<\/p>\n

La cerimonia si \u00e8 aperta con un accurato discorso volto a ribadire i principi e le idee sulle quali \u00e8 nata Croce Rossa<\/em> e i suoi obiettivi attuali, al quale sono seguiti caldi ringraziamenti da parte della Cavazzini <\/em>e Zammarchi<\/em>, che ha ricordato i Volontari che ogni giorno si mettono al servizio dalla comunit\u00e0. Ma i veri protagonisti, sono stati loro: gli ottantotto alunni <\/strong>delle classi seconde D, E, F e della terza D: giovani agenti di cambiamento<\/strong>.
\u00c8 stata una bellissima esperienza – racconta Elisabetta Polito<\/strong>, Volontaria del Comitato di Pontetaro<\/em> \u2013 che ha reso giustizia ad un percorso molto articolato, attraverso il quale ragazzi e Volontari hanno affrontato tematiche attuali e importanti. La consegna ha stimolato riflessioni sul mondo del volontariato e della giovent\u00f9, spesso sottovalutati.\u201d<\/p>\n

L’evento non poteva non concludersi con la donazione, da parte di Michelini<\/em>, della bandiera di Croce Rossa<\/em>, simbolo di unit\u00e0 d’intenti tra la scuola e l’Associazione, che si concretizza, ogni anno, in un percorso verso gli stili di vita sani e la maggior consapevolezza del ruolo che ognuno pu\u00f2 svolgere all’interno della societ\u00e0.<\/p>\n<\/div>\n

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Alcuni ragazzi della scuola<\/dt>\n
Alcuni ragazzi della scuola<\/dd>\n<\/dl><\/div>\n
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UN PROGETTO COMUNE <\/strong>– Dal 2012, ogni anno, i Giovani Volontari della Croce Rossa<\/em> si presentano nelle scuole per parlare dei fattori di rischio delle malattie non sessualmente trasmissibili come fumo, alcol, alimentazione non corretta e inattivit\u00e0 fisica \u2013 spiega Danilo Santoro<\/strong>, Consigliere Rappresentante dei <\/em>Giovani<\/em> – Tutti gli anni i ragazzi rimangono stupiti e interessati agli argomenti proposti, a tal punto che spesso coinvolgono i propri genitori e parenti, raccontando degli incontri e proponendo uno stile di vita pi\u00f9 sano in casa. Questo \u00e8 quello che pi\u00f9 ci gratifica e ci spinge a tornare di anno in anno: il sapere di aver coinvolto cos\u00ec positivamente i ragazzi, al punto che essi stessi diventano parte attiva nella propria comunit\u00e0.\u201d<\/p>\n

EDUCARE ALLA PACE <\/strong>– Particolarmente intensi, poi, sono stati gli incontri di EducAzione alla Pace<\/strong>, che  hanno come obiettivo la presa di coscienza delle differenze, lo sviluppo di capacit\u00e0 di accettazione e  desiderio di scoperta dell\u2019altro. Alla luce del recente aumento degli atti di bullismo nelle scuole e pi\u00f9 in generale di discriminazione nelle citt\u00e0 italiane, \u00e8 fondamentale partire dai pi\u00f9 giovani, seminando in loro semi di amore anzich\u00e9 d’odio.
“Crediamo fortemente che i ragazzi abbiano quel desiderio di scoprire e di conoscere il prossimo prima ancora di giudicarlo. Inoltre, come Giovani crediamo che possano percepire pi\u00f9 in fretta situazioni di vulnerabilit\u00e0, e quindi poter intervenire in prima persona per alleviare quelle sofferenze nascoste e <\/strong>trascurate <\/strong>– racconta Danilo <\/em>– Le attivit\u00e0 che abbiamo proposto nelle classi terze per il terzo anno consecutivo sono sul tema del pregiudizio e sulla riflessione dei fenomeni di non accettazione dell\u2019altro per motivi etici, culturali, razziali, religiosi. Questo perch\u00e9 la nostra piccola realt\u00e0 \u00e8 caratterizzata da un aumento di fenomeni di discriminazione e razzismo<\/strong>, nati da stereotipi e pregiudizi che portano all’incremento di odio e disprezzo nel confronto degli altri, eliminando la capacit\u00e0 di ascolto e confronto.<\/p>\n

FARE DI PI\u00d9, FARE MEGLIO<\/strong> – Non solo gli alunni, ma anche genitori e insegnanti si sono mostrati entusiasti del progetto che vede la presenza dei Giovani CRI<\/acronym><\/strong> nella scuole, come motori di riflessione, dibattito ed esempio positivo di giovent\u00f9 impegnata. Proprio per questo il Progetto CRI<\/acronym>-MIUR<\/em> \u00e8 destinato a proseguire verso nuove collaborazioni, sostenute da idee fresche e tanto entusiasmo. \u201cCercheremo di mantenere il nostro impegno negli istituti scolastici, per garantire agli alunni del primo anno e a quelli del secondo di affrontare i temi svolti nelle classi seconde o terze degli anni precedenti – afferma, sicuro, Santoro<\/em> – Tra i nostri obiettivi c’\u00e8 anche quello di poter contare su un numero sempre pi\u00f9 alto di Giovani Volontari.
Speriamo, per il prossimo anno scolastico, di rafforzarci in numero per fare di pi\u00f9, fare <\/strong>meglio ed ottenere un impatto maggiore<\/strong>.<\/p>\n<\/div>\n

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Alcuni ragazzi con la bandiera della Croce Rossa donata alla scuola<\/dt>\n
Alcuni ragazzi con la bandiera della Croce Rossa donata alla scuola<\/dd>\n<\/dl><\/div>\n
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